Совместное сотрудничество дает хороший результат

«Мне не хватает теплоты», – сказала мама дочке.

Дочь удивилась: «Мерзнешь ты и в летние денечки?»

«Ты не поймешь, еще мала», – вздохнула мать устало.

А дочь кричит: «Я поняла!» -

И тащит одеяло…

Сегодня в обществе переоценивается роль семьи, происходит ее возрождение как социального института, где ребенок проходит этапы первичной социализации. Семья – источник передачи ребенку социально – исторического опыта, опыта эмоциональных и деловых взаимоотношений, источник, дающий силу для духовного развития, который помогает ребенку адаптироваться в обществе, найти свое место в жизни. Чем раньше узнает ребенок историю своей семьи, тем осознаннее будет строить свою жизнь, продолжать историю своего рода. Изучение семейных историй способствует ориентации в жизненных обстоятельствах. Ознакомление с бытом семьи, ведением домашнего хозяйства, семейным бюджетом, организацией досуга позволит адаптироваться в современных условиях жизни. А чем полнее он познает окружающий мир, тем более конструктивным будет его отношение и к своей и к жизни других людей.

Кроме того, следует учитывать и существующие общественные проблемы, среди которых распад семей, отсутствие традиций, ослабление роли семьи в воспитании ребенка, а в некоторых случаях неготовность взрослых к воспитательному процессу… Думается, что эти проблемы необходимо решать совместно с образовательными организациями. Примеры такой работы есть.

Педагогический коллектив детского сада № 110 г. Иркутска, приоритетным направлением в своей работе избрал – РОДИТЕЛЬСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ. Не первый год на базе детского сада, которым руководит Наталья Викторовна Меджидова, действует филиал Родительского Открытого Университета. В 2017 году коллектив специалистов РОУ принял участие в областном конкурсе «Родительское образование – веление времени». Работа педагогов получила высокую оценку областного жюри.

Занятие с родителями ведет опытный педагог

Изюминка коллектива в том, что педагоги дошкольной организации имеют твердое мнение – только сотрудничество педагогов и родителей, поддержка инициатив семей, повышение компетентности родителей позволят обеспечить благоприятный прогноз развития и образования, охраны и укрепление здоровья детей.

Отрадно, что занятия в Родительском Открытом Университете радуют родителей: тренинги, практические занятия, лекции, круглые столы, мастер-классы – все мероприятия вызывают интерес у родителей, способствует росту количества слушателей.

Особую ценность представляют КОНСУЛЬТАЦИИ для родителей, как групповые, так и индивидуальные. Например, на вопросы как «Что делать, если ребенок впадает в истерику», «…если произносит грубые слова», «Советы врача при недомогании ребенка» отвечают психолог детского сад, медицинский работник в рамках индивидуальных консультаций.

Групповое занятие со слушателями детского сада № 110

А вопросы приобщения дошкольников к общечеловеческой культуре, культуре и традициям своего народа, формирования чувства ответственности за жизнь окружающих, укрепление доброго отношения к близким людям и многие другие успешно рассматриваются в рамках групповых занятий.

Родители детей детского сада № 110 активные участники детских праздников, сюжетно – ролевых игр, различных экскурсий, городских мероприятий. Например, накануне Нового года вместе с педагогами приняли участие в городском фестивале – конкурсе «САМАЯ КРАСИВАЯ ЕЛКА»

Примечательно, что планы и у руководителя филиала Родительского Открытого Университета, и у специалистов детского сада, и у родителей тождественны и оптимистичны! Вступая в «ДЕСЯТИЛЕТИЕ ДЕТСТВА», поддерживая программу, разработанную по Указу Президента РФ, коллектив Иркутского детского сада № 110 готов вложить особую лепту: творчество, высокую ответственность, знания для успешной социализации детей и их счастливого детства.

Здорово, что педагоги на правильном пути и знают цену своей МИССИИ!

Интерес родителей к занятиям вызывает УВАЖЕНИЕ…

Валентина Бихневич,

член Президиума областного совета женщин,

куратор проектов по родительскому просвещению

родительство